Seguridad
Sabana
SUSTENTO TEORICO
ž¿En que consiste el proyecto?
Enseñar sobre la seguridad en casa
a niños
žCrear conciencia sobre las medidas que se tienen que tomar en ciertas situaciones desde el punto vista de un niño
¿Por que el uso de tecnologia en nuestro proyecto?ž
Promotora de «Women Techmakers of Google»
žMétodo de enseñanza, aprendizaje y evaluación.
žConsiste en el aporte y desarrollo de distintos formatos por parte del estudiante midiendo asà su nivel de aprendizaje en un tema o materia.
¿Por que videos y caricaturas?ž
Estudio de Vincent Hung (Doctor en Estados Unidos):
üLos niños ahora se relacionan con mucha facilidad con la tecnologÃa. Sistema de sÃmbolos del video.
üAcceso de ellos a la tecnologÃa más fácil
üCrecen viendo videos todo el tiempo (TV por ejemplo)
üLos estudiantes presentan una fascinación por hacer videos ellos mismos
žOtro argumento de autoridad:
üChris Anderson (ex periodista y ex publicista) da múltiples razones por las cuales es más efectivo usar videos a la hora de enseñar a lo niños algo:
qDan un contexto al tema tratado.
qIlustrar un punto
qComprobado que gran número de estudiantes aprende mejor con estÃmulos visuales
qPromueve la creatividad de los niños
qPuede incluso agilizar el proceso de aprendizaje.
žPara tener en cuenta en el momento de enseñarles
No hay que asustarlos al hablarles de seguridad.
žEs importante advertirlos de las diferentes situaciones que pueden pasar en lugares como su casa, colegio, la calle y con gente como su familia, amigos y extraños.
žLos niños están bajo riesgo estando con ya sea con familiares o extraños. Deben saber a quien recurrir en casos de, por ejemplo, acoso. Que tengan una buena comunicación, enseñarles a decir las cosas.
žDecirles que hacer no es suficiente, deben practicar las habilidades de seguridad pues incrementa su confianza y competencia
